À propos
Qui suis-je ?
D’abord professeure des écoles pendant 11 ans, aujourd’hui conseillère en naturopathie spécialisée dans l’accompagnement des enfants neuroatypiques et de leurs familles.
TDA/HHPITSADYS
Professeure des écoles
11 ans au contact quotidien des enfants et de leurs familles.
École ADNR
Un an de formation, cursus Conseiller en naturopathie
Une spécialisation
L'accompagnement des neuroatypies, avec 3 formations supplémentaires
Mon parcours
Pendant plus de 11 ans, j’ai exercé comme professeure des écoles. Cette expérience de terrain m’a permis de comprendre en profondeur le fonctionnement du système scolaire, ses exigences, mais aussi ses limites, notamment pour les enfants qui ne rentrent pas dans le cadre traditionnel de l’Éducation nationale.
Enseigner était pour moi une véritable vocation. J’ai toujours ressenti un fort désir d’agir concrètement pour le bien-être, l’épanouissement et la réussite des enfants. Transmettre, accompagner, encourager : ces valeurs ont guidé chacune de mes années en classe.
Très vite pourtant, un constat s’est imposé à moi : apprendre à lire, écrire et compter est essentiel, mais cela ne suffit pas à construire un enfant serein, confiant et en harmonie avec lui-même.
Les savoirs scolaires ne peuvent pleinement s’ancrer que lorsque le corps et l’équilibre émotionnel sont respectés.
Prendre soin de sa santé, de son énergie et de son bien-être global constitue la base de tout apprentissage.
Au fil des années, j’ai également observé que le système scolaire, malgré l’implication et la bienveillance des enseignants, ne permet pas toujours à chaque enfant de révéler son plein potentiel. Les enfants aux besoins spécifiques – neuroatypiques, hypersensibles, TDAH, TSA, troubles des apprentissages ou profils atypiques – se retrouvent souvent en difficulté dans un cadre peu adaptable. Faute de temps et de solutions personnalisées, ils doivent sans cesse faire des efforts pour se conformer au système, au lieu que celui-ci s’ajuste à leurs particularités.
Ces constats, associés à mon propre cheminement vers une meilleure compréhension du lien entre santé, émotions et apprentissages, m’ont naturellement conduite vers la naturopathie.
Mon approche
Aujourd’hui, en tant que conseillère en naturopathie spécialisée dans l’accompagnement des enfants neuroatypiques et de leurs familles, je mets mon expertise pédagogique et mes compétences en santé naturelle au service d’un accompagnement global, doux et personnalisé. Mon approche vise à soutenir l’équilibre du corps et de l’esprit grâce à des solutions naturelles : alimentation, gestion du stress, sommeil, micronutrition, phytothérapie, aromathérapie, régulation émotionnelle et hygiène de vie.
Mon objectif
Mon objectif : aider chaque enfant ou ado neuroatypique à soulager ce qui pèse sur son quotidien (stress, agitation intérieure, surcharge émotionnelle, fatigue, maux de ventre, douleurs physiques) pour lui permettre de se sentir mieux dans son corps, de mieux réguler ses émotions et de déployer son plein potentiel, à son rythme.
Pourquoi me faire confiance ?
Quatre raisons, et les formations qui vont avec.
Mon ancien métier :
professeure des écoles
Parce que je connais profondément le monde de l’enfance : ancienne professeure des écoles, j’ai enseigné et accompagné les enfants et leurs familles de la Petite Section au CM2.
Mon métier actuel :
conseillère en naturopathie
Parce que je me suis formée sérieusement en naturopathie : parcours d’un an auprès de l’école ADNR, cursus Conseiller en naturopathie, avec l’obtention des diplômes de conseiller en nutrition, micronutrition, phytothérapie, aromathérapie, gestion du stress, optimisation des performances sportives, préparation et performances aux examens, optimisation du sommeil.
Ma spécialisation :
les neuroatypies
Parce que je me suis spécialisée dans les neuroatypies : je me forme en continu pour vous proposer des solutions ciblées et réellement adaptées à votre enfant.
- Spécialisation dans l’accompagnement des Hauts Potentiels (école ADNR)
- Prévenir et accompagner le TDA/H avec une approche intégrative (savoir-en-herbe)
- Les troubles du spectre autistique (IEDM : Institut Européen de Diététique et Micronutrition)
Adhérente du SPBE : Syndicat des Professionnels du Bien-être et de la santé intégrative
Le SPBE oeuvre à la reconnaissance du métier, pour s’engager à ce que nos professions soient règlementées, pour continuer à travailler de façon complémentaire avec les professions médicales et de bien-être en garantissant une prise en charge qualitative et sécurisante pour les usagers et les instances.
Ce que je vous propose
Un accompagnement individualisé, en ligne ou à votre domicile
Respectueux du rythme de votre enfant, de votre réalité familiale et toujours en complément des suivis médicaux existants.
Un suivi dans la durée
Parce que les changements profonds prennent du temps, je privilégie une approche progressive, rassurante et durable.
Des ressources claires et pédagogiques
Des explications simples, grâce à plusieurs Ebooks thématiques, pour vous permettre de devenir acteur du bien-être de votre enfant en toute confiance.
Des ateliers thématiques, en ligne ou en présentiel
Des temps d'échanges accessibles, concrets et bienveillants pour comprendre, partager et repartir avec des outils immédiatement applicables.
Besoin d'être guidé(s), rassuré(s) et soutenu(s) ?
Découvrez mes offres et avançons ensemble, pas à pas, vers le bien-être de votre enfant.